П’ять ліцеїв Вінниччини долучаться до масштабного експерименту зі створення профільної школи

Міністерство освіти і науки України визначило перелік зі 150 закладів освіти, які стануть майданчиками для другого етапу апробації реформи старшої школи. З 1 вересня 2026 року ці установи почнуть працювати за новими стандартами, що передбачають індивідуальні освітні траєкторії для учнів. До списку обраних потрапили і п’ять ліцеїв, розташованих у Вінницькій області.

Профільне відомство оприлюднило ці дані 13 березня, підкресливши різноманітність учасників проєкту. До пілотування залучили заклади різних типів – від великих міських шкіл, де на паралелі навчається понад 250 дітей, до невеликих сільських ліцеїв із 46 учнями. У списку є заклади з пансіонами, дистанційні школи, а також представники прифронтових і гірських територій та громад, де навчання ведеться мовами національних меншин.

У Вінницькому регіоні статус пілотних отримали наступні заклади:

  • Городківський ліцей №1 (Тульчинський район)
  • Липовецький ліцей №2
  • Калинівський ліцей №3
  • Агрономічненський ліцей (Вінницький район)
  • Стрижавський ліцей №2 (Вінницький район)

Шлях до участі в експерименті був свідомим вибором громад та колективів. Адміністрації ліцеїв подавали офіційні заявки, попередньо отримавши письмову згоду від батьківської спільноти, після чого пройшли ретельний відбір спеціальної комісії при МОН.

Головна новація полягає у праві учня самостійно обирати напрям навчання. Це дозволить підліткам зосередитися на предметах, що безпосередньо пов’язані з їхньою майбутньою кар’єрою. Для реалізації задуму розроблено оновлені навчальні програми як для базових дисциплін, так і для курсів за вибором.

Крім того, у штаті пілотних закладів з’явиться нова фігура – кар’єрний освітній радник. Цей фахівець допомагатиме старшокласникам не розгубитися в освітніх можливостях, консультуючи щодо вибору профілю та планування подальшого професійного шляху.

Учасники пілоту одними з перших в Україні нададуть учням можливість обирати напрям навчання, який їм цікавий та відповідає бажаній майбутній професії.

Матеріальна база ліцеїв також зазнає суттєвих змін завдяки державній підтримці. У 2026 році Кабінет Міністрів спрямує 1,2 млрд грн субвенції на модернізацію цих закладів. Ресурс використають для облаштування сучасних лабораторій, а для шкіл, що працюють онлайн, придбають комп’ютерну техніку та якісний цифровий контент.

Етапи впровадження освітніх змін

Насправді підготовка до трансформації розпочалася раніше. З вересня 2025 року вже стартував перший етап, у якому задіяні 30 ліцеїв із 19 регіонів країни. Ці заклади вже тестують систему вільного вибору предметів та профілів.

Загалом реформа профільної освіти є фінальним акордом “Нової української школи”. Вона запроваджує трирічне навчання у 10–12 класах, створюючи умови для ґрунтовної підготовки молоді до дорослого життя та професійної реалізації.

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *